第5章：双重召唤

白老师杏眼一瞪，换成中文命令：“中午到我办公室，带上笔记本。”同学们心知肚明，这意味着抄课文两遍、记一次过，再多犯几次就要请家长。她没再多说，怕耽误大家时间，转而照着黑板上的主题继续讲课。她讲得很细，每个知识点都配上三到五个例子反复巩固，例子全来自备课本，边翻边写，还一边念，方便大家记录。
这节课的重点共有三个，白老师讲了近二十分钟，讲完时自己也松了口气，冲大家露出会心的微笑。见张思通还规规矩矩地站着，她微微一压手，让他坐下。这时窗外的阳光已爬上树腰，校园里各处的讲课声此起彼伏，唯有舞台正中的国旗悠然随风飘动，偶尔发出“呼啦啦”的响声。
下课后，几个男生早憋不住好奇，围到吴泽凡身边：“快，把便条拿出来让我们看看，嘿嘿。”一边说，一边在他座位四处翻找。吴泽凡暗自庆幸，用手探进裤兜，将便条握在手心。
机灵的张思通看出了端倪，猛地拉住他的手，当手被扯出裤兜时，大家一眼便看清了。几个男生齐上手掰开他的拳头，张思通顺手抽出便条，高声念道：“中午吃完饭后到我办公室。”
“哇，你小子运气不浅啊！白老师这是要单独给你开小灶啊！”
“看来改天我也得故意来个迟到才行！”
“张思通，你又不是副班长，也没他那股帅劲，做你的白日梦去吧！”
“赵二炮，你还跟我一个待遇呢，没戏哈哈。”
赵二炮是赵大鹏的外号，平日说话嗓门大，还不怎么过脑子。有一次，班里有人抄了张思通的语文作业，他当着那同学的面嚷嚷：“我要去告诉邓老师。”正巧邓老师推门进来，他就像发现了宝贝一样，冲到老师面前：“报、报告邓老师，周丹抄张思通的作业！”一连串的话像机关枪似的蹦出来。邓老师笑着回了句“知道了”，然后把他们俩叫去了办公室，至于聊了啥，没人清楚。第二天，周丹一到学校就开始喊他“赵二炮”。因为他们俩是一个地方的老乡，而赵二炮在家里排行老二，这个外号就这么传开了，班里还流传着顺口溜：“赵二炮，赵二炮，告状真不少，丢了邻居也丢人了。”
吴泽凡对他们之间这点过节没兴趣，也没多听他们说什么，他满脑子想的都是——两个老师同时叫他去办公室，他哪有分身术？这事真是剪不断理还乱，心里的苦水又该跟谁说呢？
太阳高挂，金光洒下，像无数缕细丝交错着铺满天地。地球最近，光线透过薄薄的大气和云层，让蓝天白云更显耀眼。偶尔几只小燕子掠过，清脆的鸣叫婉转悠扬，把春天的味道衬得更浓。它们在天地间自由飞翔、嬉戏打闹，有的甚至在校园一角安了家，叫声混进教室，与朗朗读书声交织在一起。
四二班最后一节是美术课，老师叫方仪。他蓬松的头发透着几分艺术气质，上身穿着白衬衫，外套一件瓦灰色西装，肩膀平展，轮廓清晰，但架在他瘦削的身板上显得空空荡荡。腰间一条黑色皮带束着，跟着身体的动作时隐时现。下身白裤子，裤脚露出黑色袜子，外面套着一双尖头黑皮鞋，鞋跟微微有点高，走在水泥地上发出“喳、喳、喳”的声响，像小纸船在地面轻轻漂着。
虽然是初四，学校依然严格按国家要求开足课程，美术课要求不高。方老师性子温和，上课也不拘束，大家难得能借这节课的空闲补点语数外作业。
粉笔在黑板上沙沙作响，不一会儿，一只“熊猫啃竹子”的图就跃然板上。正午的阳光正好投在画面上，微风拂来，那熊猫仿佛活了过来，眼睛像两颗葡萄闪闪发亮，吸引了全班的目光。教室里安静下来，大家从繁重的语数外作业中，仿佛一下子走进了世外桃源，心情顿时轻快起来。
“同学们，把画本和笔拿出来，对着画。”方老师的声音很轻。
有的同学早已开动，剩下的也开始翻包找工具。平时这个时候，吴泽凡多半会趁机写生字、解数学题。可今天他心里沉甸甸的，没心思去动主课作业，反而被方老师的绘画本事吸引住了。他从文具盒里抽出铅笔，把画本翻到中间——该从哪下笔呢？哎，刚才那关键几笔没看到，真亏！他眨眨眼，瞄了眼同桌张小凤，发现她也一样皱着眉发愁，其实都是没太上心的缘故。
方老师走在过道里，不时停下来，在同学的画本上指指点点，有时还摇摇头，一脸无奈。他心里明白，在只看升学率的环境下，语数外是硬通货，这几门的老师在学校和家长心中地位都很高，周末的饭局应酬不断。方老师偶尔也会被带去，大多是托了邓老师的福。
邓老师和方老师同住一间宿舍，寝室紧挨着。邓老师的妻子在老家种地，农忙时他很少回去，几乎把全部心思放在教学上。方老师三十出头，至今单身，最难熬的是周末。他家在千里之外，在学校里除了和邓老师走得近，也没什么别的消遣。虽说美术课教学压力不大，但全校的美术课都归他一个人管，平时也算忙，可地位却不高。
他记得有一次，大约是早上六点，一个农村妇人“咚咚咚”地敲他的门。按平常，他不会这么早起，更没人来找他，他还在被窝里做梦。可那敲门声一遍比一遍急，他觉得这回八成不是梦。“谁啊？谁敲门？”外面没人应，他又躺下准备继续睡。
“咚咚咚咚。”敲门声停了会儿，又响起来。方老师立马穿上裤子，喊了声“马上，等一下”，随便披了件外套，拉开门又立刻关上，把袖子穿好扣好纽扣，顺手抹了抹头发，这才重新开门。