第168章：高考前夕（二）

高考前夕（二）
五月的天是属于植物的季节，五月的天更是属于农民的季节，在北沟村的五月，各家各户种植的的甜瓜、西瓜开始结藤缦枝；种植的小麦、玉米开始茁壮成长；种植的茴香、孜然开始引水灌溉；种植的棉花已经和四五岁的小孩一样高，在这种种的种植中最为紧迫的任务便是打理棉花的枝条，北沟人俗称为‘顶棉花头’，也就是将一颗棉花的最高部分摘去，以此来在阻碍棉花的向上发展，若是没有这道工序，棉花便如参天大树只是荒根一支。
杨父和杨母天还没有亮便去了田地开始一天的劳作，当天空出现鱼肚白的时候，杨浩出门解手看着满地的绿心中有着无限的欣悦，这种欣悦在沉重高考压力的强逼下使得杨浩心烦意乱，过了今天，明天就要去学校的，再过两天就要高考了，这种压力随着太阳的高升让杨浩惧怕不已，各种胡乱的猜测充斥着杨浩的心脏，种种的低分回荡在杨浩的心间，此时杨浩知道自己急需调整，若非这种狭隘的内心空间会让自己的心脏闷死不跳。
杨浩站在院子中央看着蓝天白云，看着一团骏马模样的云朵从眼前闪现，这种变化多端的现象使得杨浩想起了小学时候的《火烧云》，自然时隔多年课本的内容早已忘却，只是云朵的那种千变万化却有这篇课文深深地影响着杨浩。
杨浩低头走进书房，打开自己的书柜，将一本本文学名著抱出书房放在院子中央阳光照射的地方。杨浩来来回回的从书房门中出出进进，布满阳光的院角渐渐地被一本本书本占据，当杨浩将童话故事等最后一摞读物抱出来时，杨浩看着满地的书本笑了，直到现在为止杨浩才知道自己读了这么多的典籍。
书本在阳光的沐浴中显得格外和蔼可亲，杨浩拿出一本笔记本，看着地上的书本开始登记造册。钢笔在阳光的照射下一笔一划的写上了：鲁迅木版画版本的杂文、散文、小说，林语堂的《京华烟云》、《武则天》、《苏东坡》、《林语堂散文》，《梁实秋散文》，刘墉的《点一盏心灯》，金庸的《神雕侠侣》、《射雕英雄传》，《陈忠实作品集》、《余华作品集》、《李敖有话说》、《余杰作品集》、《余秋雨作品集》、《文化苦旅》、《山居笔记》、《行者无疆》、《冷河霜冻》、《普希金诗集》、《泰戈尔诗集》、《诗集》、《品读纳兰容若》、《红字》、《野性的呼唤》、《战争与和平》......《马丁.伊登》、《三国演义》、《水浒传》、《老残游记》、《二十年目睹现状》、《官场现形记》、《三言两拍》......《王羲之书法贴》、《米芾书法贴》、《中国篆字大全》等共186本书，杨浩满意的合上笔记本，按照原先的顺序将本书放回原位，杨浩关上书柜的门扇，望着一本本图书，似乎自己的血液中显现着无数的汉字，这些汉字的由来全部是这些书籍的熏陶。
杨浩看着书桌上的毛笔和砚台顿时兴趣大发，从书柜上面拿下一叠宣纸，杨浩倒上墨汁拿着毛笔和砚台走到院子里铺开宣纸，仰望天空少许毛笔便在宣纸上写到：戊辰年正月初一，鄙人降于西北敝隅。龙堪大任，无奈行走浅滩，恐日久气灭志脱。偶有心神荡五岳之劲拔，品四湖之静波，悠扬自得亦不易乐乎。又怎奈，行走得花边、吃饭得方孔、游景得人头，回想果老倒骑驴，甚是那般悠闲。怀壮志与云霄，附诗经与裹腹。嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而犹欢。北海虽赊，夫摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀父母之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？浩，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？幽幽数载，命已近志以穷，怎想悠远毕珏。今遇大考心有余悸，愿心智荡漾亦不畏浅滩游行，他日若遇龙王宫，怎惧它天翻地覆！
杨浩在宣纸上狂乱飞舞后看着自己杰作，似乎每个字都是自己的身影，炽烈的阳光迅速将墨迹烤干，杨浩居高临下看着自己的盗用别人文辞甚是得意，得意之余杨浩想起自己还有一方早先刻好的‘厚德载物’的印章，杨浩回到书房找到朱砂便将印章深深地踏进朱砂继而将这方印印在了自己杰作的左下角，杨浩起身观看章法觉得还应该像古人一样多来几个印章，于是乎宣纸的右上角、中上方都得到了‘厚德载物’的宠幸。
杨浩心满意足的收拾好自己的文房宝贝，拿出手机拨通了余晓婷的电话，电话那头嘈嘈嚷嚷很是混乱，不过杨浩依旧可以听到：“怎么了？”
“你们还在上课啊！”
“是啊，昨天不是给你说了么？”
“那你多吃点好的，多补补身体！”
“这个我知道，你在家在做什么？”
“复习功课！”
“复习的怎么样？”
“应该可以！”
“那就好，你把英语作文多背诵几篇！”
“好的，我先挂了，下来再给你电话！”
“好的，记得背诵作文！”
杨浩听着余晓婷的嘱托心中又是无限的感动，就在无限感动波澜不已的时候杨浩听见了家门的响动，原来是母亲回家做饭了，这时的太阳已经高高挂起，杨母看着儿子问道：“复习的怎么样？”
“还可以，我刚出来透透气！”
杨母笑着走进了厨房，杨浩走进厨房提着水桶去了羊圈给羊添水，杨母知道儿子现在的压力大，知道现在的社会竞争大，可是对于知识自己很是陌生，为此自己只能为儿子做好饭菜用来鼓励，其实这是默默地支持，这种支持有时候远远地大于话语、物质的激励，杨浩知道父母的艰辛，可是面对高考，杨浩觉得自己有着说不尽的苦衷，然而这些苦衷在杨浩细想之后都是自己亲手酿成不必要的结果，自己的韶华是自己亲手葬送的，现如今杨浩便将自己的人生寄托在补习中，寄托在自己的蓝图里！